[2026 탄소중립·생태전환 교육 프로그램 제안] 교육 현장의 고민을 해결하는 맞춤형 환경 수업을 설계, 키트준비 해드립니다.“ 핵심 가치: 자율 · 균형 · 미래를 잇는 생태시민 양성 그린에코브릿지는 단순한 만들기 체험을 넘어, 데이터와 교과 과정이 유기적으로 결합된 측정 가능한 탄소중립 교육'을 지향합니다. 상담: 김선애 010-5030-2352 (상담 후 최적화된 강의계획서, 프로그램설계 제안서 보내드립니다.) 수정 교육 특징 [맞춤설계] 유아부터 고등까지, 단계별 커리큘럼 학생들의 발달 단계에 맞춰 교육 난이도와 활동 내용을 최적화했습니다. (누리과정 ~ 진로 탐색형 고교 수업) 예산도 맞춰 드립니다. [실천계기] 단순 체험을 넘어선 행동의 변화 '비지 아이싱 쿠키', '3D 프린팅 업사이클 연필깎이' 등 직접 손으로 만드는 과정을 통해 자원순환의 가치를 몸소 체험하고 일상 속 실천으로 이어지게 합니다. [자원순환 실측] 눈으로 확인하는 탄소 저감 효과 프로그램 참여를 통해 절감된 탄소 배출량을 수치(데이터)로 제시합니다. (예: 1인당 0.24kg CO2e 저감) 실질적인 환경 기여도를 학생들이 직접 체감할 수 있습니다. [교과목 연계] 학교 진도와 호흡하는 수업 국어, 사회, 과학, 실과, 미술 등 기존 교과서 속 환경 단원과 완벽하게 연계되어 창체(창의적 체험활동) 및 자유학기제 활용도가 매우 높습니다. [성취기준 제안] 교육 결과의 체계적 관리 경기도교육청 생태전환 교육 지침에 따른 성취 기준을 바탕으로, 수업 후 생활기록부 기재나 결과 보고가 용이하도록 교수·학습 자료를 함께 제공합니다. 교육 협력 분야(교과목외) 1. 지역사회 협력 프로그램 차별화 포인트:[지역 기반 순환 모델] 해당 지역에서 발생하는 특정 부산물(비지, 폐원단 등)을 활용한 맞춤형 커리큘럼을 설계하여, 학생들이 내가 사는 지역의 환경 문제를 직접 해결하는 '지역 밀착형 생태 시민 교육'을 제공합니다. 2. 창의적 체험활동 차별화 포인트:[실질적 데이터 기반의 성과 측정] 단순한 만들기 체험이 아니라, '1인당 탄소 저감량(0.24kg CO2e)'과 같은 정밀한 수치를 제공함으로써 학교 현장에서 '탄소중립 실천 기록'으로 즉시 활용 가능한 신뢰성 높은 데이터를 지원합니다. 3. 진로 교육 및 그린 잡(Green Job) 탐색 필요 분야:중·고등학교 진로 활동, 자유학기제 '미래 직업' 체험 차별화 포인트:[디지털 제조(Green Tech)와 환경의 융합] 전통적인 업사이클링을 넘어 3D 프린팅, 디지털 제조 기술을 접목한 콘텐츠를 통해, 학생들이 미래 환경 산업의 기술적 측면을 동시에 경험하게 하여 고도화된 직업 탐색 기회를 제공합니다. 4. 늘봄학교 및 돌봄 프로그램 필요 분야:방과 후 학교, 늘봄학교(초등 저학년 대상) 차별화 포인트:[놀이형 오감 만족 커리큘럼] 저학년의 눈높이에 맞춘 '흥미 중심의 활동을 통해 자연스럽게 환경 감수성을 형성합니다. 경기도교육청이 강조하는 '기본 인성 교육'과 연계하여 나눔과 절약의 가치를 놀이로 승화시킵니다. 5. 교직원 및 학부모 환경 역량 강화 연수 필요 분야:교사 직무 연수, 학부모 교육 참여 사업 경기도교육청의 '생태전환 교육 성취 기준'에 맞춘 교수·학습 자료를 패키지로 제공하여, 교육 운영자의 준비 부담은 낮추고 교육의 전문성은 극대화한 '프리미엄 연수 프로그램'을 제안합니다.
그린에코브릿지(주) (구. 같이공방) 2026년 업사이클 교육 프로그램 운영 원칙 - 모든 체험·교육 프로그램은 그린에코브릿지에서 자체 기획·제작 업사이클 소재, 체험키트, 교육 콘텐츠 모두 현장 기반으로 개발하였습니다. 모든 콘텐츠는 무단 복제 및 도용을 금합니다 
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